Desde o surgimento de um movimento que clama por um novo modelo de aprendizagem para o século XXI, argumenta-se que a educação formal deve ser transformada para permitir novas formas de aprendizagem necessárias para enfrentar desafios globais complexos. Apesar do consenso mundial de que os alunos precisam de habilidades como pensamento crítico e capacidade de se comunicar de forma eficaz, inovar e resolver problemas por meio de negociação e colaboração, a pedagogia raramente se adaptou para enfrentar esses desafios. Repensar a pedagogia para o século XXI é tão crucial quanto identificar as novas competências que os alunos de hoje precisam desenvolver.

Nesse sentido, o EXTERNATO SANTO ANTÔNIO criou itinerários formativos nas quatro áreas do conhecimento que conversam com as expectativas de nossos alunos. Através de um alinhamento pedagógico entre todos os agentes envolvidos, com parcerias importantes e complementares, temos a certeza de resultados diferenciados.

Assim, estamos preparando alunos para as competências e habilidades do século XXI e repensando a nossa pedagogia para identificar as novas competências que os alunos de hoje precisam desenvolver e para tanto, os indivíduos devem se envolver em uma aprendizagem baseada em investigação significativa que tenha valor e relevância genuínos para eles.